GRÜ 2026 Times Higher Education World University Rankings by Subject'te Sıralama...
Üniversitemizde TS EN ISO 9001:2015 ve TS EN ISO 10002 Eğitimleri Tamamlandı
Vali Serdengeçti’den Giresun Üniversitesi’ne Veda Ziyareti
GRÜ Bilim ve Sağlık Topluluğundan İlkyardım Sertifika Eğitimi
Giresun Üniversitesi’nden Giresun’a 100. Yıl Armağanı…
Devlet Konservatuvarı’nda Devir Teslim Töreni Düzenlendi
GRÜ, Fas’ta düzenlenen Türkiye Yükseköğretim Fuarı’nda Öğrencilerle Buluştu
Alucra’da Çiftçilere Yönelik Tarım ve Hayvancılık Bilgilendirme Toplantıları Sür...
"10 Ocak Çalışan Gazeteciler Günü" Dolayısıyla Gazeteciler Cemiyeti'ne Ziyaret.....
Alucra Turan Bulutçu MYO’dan Sokak Hayvanlarına Uygulamalı Destek
Abay Kazak Milli Pedagoji Üniversitesinde ilk olarak 35 öğretim üyesi, 4 doktora öğrencisi ve 28 yüksek lisans öğrencisine yönelik uygulamalı bir atölye çalışması yapan Sayın AŞKAROĞLU, bu üniversitenin farklı bölümlerinde “Türk Eğitim Sistemi” konulu konferanslar vererek başta Giresun Üniversitesi olmak üzere Türkiye’deki diğer üniversitelerin sunduğu eğitim-öğretim olanakları hakkında bilgi verdi.
Akademisyenlerin ve öğrencilerin katılımı ile ülkemizin doğal, tarihi ve kültürel değerlerinin tanıtıldığı “Atatürk ve Cumhuriyet”, “Türk Kültürü, Tarihi ve Coğrafyası”, “Türkiye’de Yaşam ve Turizm” gibi konularda konferanslar veren Doç. Dr. Vedi AŞKAROĞLU, öğrencilerin yoğun katılımıyla gerçekleşen ve Türk kültürünün genel hatlarının işlendiği yarışmalar da düzenledi.
Ziyaret programının sonunda düzenlenen Sertifika Töreninde, yapılan etkinliklere katılanlara sertifikaları verildi. Abay Kazak Milli Pedagoji Üniversitesi Rektör Yardımcıları, akademik ve idari çalışanlar ile öğrencilerin katıldığı törende konuşan Doç. Dr. Vedi AŞKAROĞLU, misafirperverliklerinden dolayı Üniversite yönetimine ve tüm mensuplarına teşekkür etti.
Rektörümüz Prof. Dr. Yılmaz CAN’ın tebrik ve teşekkürlerini de ileten Sayın AŞKAROĞLU, hem iki ülke hem de iki üniversite arasındaki işbirliklerinin artarak devam etmesinin en büyük temennileri olduğunu söyledi.