Giresun Üniversitesi’nden İnsanlık Vicdanı İçin Ortak Çağrı: "Mazlum Coğrafyalar...
Rektörümüz, “Türkiye’nin Kadın Kooperatifi” Ödülü Sahibi Öğrencimiz Sıla Elevli’...
Giresun Üniversitesi’nde Anneler Günü’ne Özel İlk Ritim Konseri
GRÜ Fındık Topluluğundan Demirci Fındık İşletmesine Teknik Gezi
Giresun Üniversitesi’nde “Şan-Piyano Konseri” Büyük Beğeni Topladı
GRÜ’de “Hemşirelik Haftası” Programı Düzenlendi
Prof. Dr. Sibel Kaçmaz Özçetin COST Aksiyonuna Atandı
Giresun Üniversitesi’nde Tarihin İzleri Sürülüyor: “Tarihî Kaynak Olarak Etnogra...
Giresun Üniversitesi’nde “Paradigm Art” Sergisi Açıldı
Erasmus+ Programı ile Giresun’a Gelen İspanyol Öğrenciler Rektör Can ile Buluştu
B2 düzeyindeki öğrenciler tarafından geliştirilen tiyatro etkinliği büyük ilgi gördü. Etkinliğe katılan öğrenciler, yabancı dil becerilerini Öğretim Görevlisi Doktor Zekiye SEİS danışmanlığında, tiyatro ve dramatizasyon yoluyla sergilediler. IDEIII (B2 sınıfı) öğrencileri, dil öğrenimini yalnızca teorik bilgiyle sınırlı tutmayarak; iletişim, beden dili, sahne kullanımı ve bağlamsal etkileşim yoluyla aktif bir öğrenme deneyimi yaşadı.
Etkinliği değerlendiren Öğr. Gör. Dr. Zekiye SEİS şunları söyledi “Tiyatro temelli bu yaklaşım, öğrencilerin hem dil yeterliklerini hem de özgüvenlerini ortaya koymalarına olanak sağladı.
Etkinlik alanının girişinde kurulan şövalelerde, öğrencilerin hazırladığı seyahat yazıları sergilendi. Öğrencilerin farklı yerler ve deneyimler üzerine kaleme aldıkları bu yazılar, yazılı üretim becerilerinin geliştirilmesine yönelik çalışmaların bir yansıması olarak katılımcıların ilgisine sunuldu. Sergi alanı, etkinliğin tiyatro temelli ana yapısını destekleyen tamamlayıcı bir unsur olarak yer aldı.
Gerçekleştirilen etkinlik, iletişimsel dil öğretimi, yaratıcı düşünme ve öğrenci merkezli öğrenme yaklaşımlarının üniversite ortamında uygulanmasına yönelik başarılı bir örnek olarak değerlendirildi. Tiyatro fikri etrafında şekillenen uygulama, yabancı dil öğretiminde alternatif ve etkili yöntemlerin sınıf dışı öğrenme ortamlarına nasıl taşınabileceğini somut biçimde ortaya koydu.”
